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“两学一做”汇报总结

发布时间:2020-06-03 浏览次数: 40 信息来源:市委党校 [ 字体大小: ]

牙克石市委党校“两学一做”学习教育组织生活会总结汇报

根据市委组织部《关于“两学一做”学习教育党员领导干部参加组织生活的紧急通知》,按照呼伦贝尔市委主要领导(5月3日20:50分)指示精神,市委党校班子党员领导干部,于2016年5月4日在所在支部参加第一次“两学一做”组织生活,围绕“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”这一主题,对照中央出台的“两学一做”学习教育方案,并结合自身实际开展大家谈活动。开展了认真严肃的批评与自我批评。总体来看,本次组织生活会准备充分、主题突出、剖析深刻,达到了深入反思的目的。现将有关情况总结如下:

一、高度重视,充分做好会前准备

市委党校高度重视开展这次组织生活会,对这次组织生活会时间安排,征求意见的形式,对照检查内容,会前准备工作,会议的要求等进行具体细致安排部署。防止组织生活会“走过场”,为保证组织生活会质量奠定基础。

二、严格程序,精心准备

1、提高认识

本次支部学习从学习《中国共产党章程》开始,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。联系个人思想工作生活实际开展学习讨论。

2、征求意见

组织生活会前,开展多种形式征求意见并进行梳理。征求到意见16条。

归纳为:查摆存在的共性问题

1、实际调研不够。一些条例、准则及会议精神学习较多,经典著作学习较少。理论联系实际运用的不够好,偏重于理论上的学习较多,实际调研太少,缺乏实践性。

2、工作缺乏创新意识。工作满足于完成上级及单位安排的工作。循规蹈矩,缺乏创新精神。

查摆存在的个性问题

1、工作效率不高,抓落实不够。

2、学习不够深入、全面,对党的理论政策学习的不够透彻,存在现学现用的现象。

3、学习主动性差,缺乏系统性和全面性,本领恐慌。

4、业务能力有待进一步加强,提升。

3、谈心活动

班子主要领导与班子成员之间、班子成员之间本着开诚布公、推心置腹态度,开展谈心活动。通过谈心,掌握班子成员的思想动态;班子成员之间通过谈心进一步交流了思想,交换了意见,达成共识,增进团结。

4、撰写材料

每一位班子成员在广泛征求意见的基础上,结合自身分管的工作,认真进行了自我剖析,进一步查摆问题,深挖思想根源,并进行了深刻分析,提出整改措施。在此基础上撰写发言材料。

三、气氛深厚,效果明显

组织生活会,孙桂春切实履行第一责任人职责,率先垂范,充分发扬党内民主,带头开展了批评与自我批评,同时积极引导其他同志相互批评。会上每一位班子成员开展批评与自我批评时都能端正态度,直奔主题,既把握了问题的方方面面又突出了问题的思想根源。每一位班子成员都能站在大局的高度,站在维护群众利益的高度,直言不讳,坦诚相见,同时又注意方式方法。会议始终都充满了民主、团结、求实的氛围。

1、查找问题,明确方向

通过征求意见,开展相互批评,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效。

2、振奋精神,鼓舞干劲

会上结合“十个全覆盖”、脱贫攻坚、国有林区改革、危房改造以及环境综合整治等全市当前重点工作,既剖析了工作方法、工作思想上的根源,又深挖了思想上的不足,树立了信心,坚定了信念,为今后发展鼓舞精神,鼓足干劲。

四、制定措施,抓好整改

     针对征求的群众意见,组织生活会上制定了相应的整改措施,并在下一步工作中加以落实。

一是要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,每一位班子成员要做出表率,严格执行“双重组织生活”制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育并深化学习效果。教育引导其他党员自觉按照党员标准规范言行;

二是要将党章党规、系列讲话时时处处转换为行动,面对当前纷繁复杂的国情政情,每一位班子成员要严格以党章党规为铜镜深入摆查自己是否观念淡漠、信念动摇、宗旨意识丧失,以系列讲话为铁尺,由表及里,由浅入深精准测评自身品行道德、作风形象、工作能力的不足。

三是要将“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合,要把学习教育活动落实到日常工作岗位上、落实到解决重点工作上,做到两手抓、两不误、两促进。不断适应新常态、破解工作中的新难题,进一步端正党风、转变政风,不断推进党校工作再上新台阶。

 

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