2012年塔强党支部“三会一课”制度

坚持“三会一课”制度。党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，坚持党员领导干部讲党课制度。

（一）支部党员大会

1.会议时间：支部党员大会每季度至少召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2.与会人员：会议由全体党员参加，根据会议内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3.会议内容：传达学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施；定期听取和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行监督；讨论决定党支部的重大问题，讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分等；选举支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补党支部委员；开展民主评议党员活动；讨论需由支部党员大会决定的其它重要事项。

4.会议程序：

会前：确定议题。通知全体党员，使党员明确党员大会的内容、目的、时间和要求，以便在大会上充分发表意见。

会中：统计人数，宣布会议是否有效；围绕议题，展开民主讨论；充分讨论后，表决通过；形成决议；形成会议记录。

会后：将决议上报上级党组织，待批准后及时向党员公布。认真保管会议记录，归档备查。

（二）支部委员会

1.会议时间：支部委员会每月召开一次，会议由支部书记主持，书记不在时由副书记主持。遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2.与会人员：会议由支委会全体成员参加。

3.会议内容：研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议意见；讨论通过年度支部工作计划和工作总结；开展批评与自我批评；研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员；讨论支部工作重要事项和工作措施。

4.会议程序：

会前：支部书记与委员沟通，确定议题和开会时间。

会中：统计到会人数；宣布议题，展开民主讨论；充分讨论，归纳意见建议，进行表决，形成决议；明确分工，应确定有关成员负责检查落实，并向支部书记报告执行情况。

会后：整理会议记录，存档备查。

5.会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。

（三）党课制度

党课是党组织以授课的方式定期对党员进行教育的一种方式，也是最经常、最基本的教育形式，是提高党员政治思想觉悟的重要举措，是每一个党员的必修课。各支部要按照每年不少于四次的要求，组织全体党员和入党积极分子参加。党课教育内容应具有政治性强、联系思想紧的鲜明特点，方式应丰富多样。

1.主要内容

（1）党的基本理论教育。组织党员学习要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，确定行动指南，用辩证唯物主义的立场、观点、方法去分析、解决问题。

（2）党的现行政策教育。每当国家重大政策出台，每当面临一些重大事件，都要及时进行专题教育，使党员自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

（3）党的基本知识教育。主要包括党的性质、纲领、宗旨和组织原则、生活准则、党员的权利和义务等，以增强党员的党性观念。

（4）党员思想品德教育。主要包括品德修养和人生价值观等，不断提高党员的思想觉悟。

（5）党的优良传统教育。帮助党员了解党的奋斗历程、优良传统和优良作风，增强光荣感、使命感，自觉为党旗增辉。

2.党课形式

党课教育除专题辅导外，可采取现场教学、专题研讨、情景教育、问题解答、读书演讲、报告会、观看电教片等多种形式，把教育寓于丰富多彩的活动之中，也可采取走出去、请进来等方式，扩大党课教育的阵地。

3.党课程序

（1）计划。党课教育的内容，一般由支委会根据党性教育工作的实际需要自行确定，需要制定实施计划，包括党课内容、时间、地点、授课人、形式和具体要求等。

（2）备课。支部书记、副书记担任授课人。支部书记要与授课人一起研究讲课提纲，督促编写好教案，必要时可组织试讲。

（3）讲课。以全体党员集中上课的方式进行。授课人要注意按讲课的基本要求组织授课，层次要清楚，主题要鲜明，重点要突出。听课人要集中精力听讲，并做好笔记，也可提问。上课时可吸收入党积极分子参加听课。

（4）讨论。讲课后，通常以党小组的形式组织党员进行讨论，人员少时也可以组织全体党员集中讨论，消化教育内容，进而引发党员课后的思考。