关于在党员中开展“两学一做”学习教育
常态化制度化专题培训的通知
各党(工)委:
为深入贯彻落实中央、自治区党委、呼伦贝尔市委和牙克石市委部署要求,扎实推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化工作,不断增强广大党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,在完成副科级以上党员干部和基层党组织书记专题轮训的基础上,请即日起面向其他党员开展深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化专题培训,现将有关事宜通知如下。
一、培训主要内容
“两学一做”学习教育常态化制度化应知应会内容;如何过好党内组织生活;《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党工作机关条例》《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》等内容。可参照《“两学一做”学习教育常态化制度化专题培训讲义》(附件1),并补充学习内容。
二、培训主体
各党(工)委要立即安排部署所辖党支部党员专题培训工作,确保实现专题培训全面覆盖。
三、培训时间
即日起至6月30日前全面完成。
四、有关要求
(一)各党(工)委要按照《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(牙党字〔2017〕22号)和《关于严肃认真整改“两学一做”学习效果不好问题持续深入推进学习教育常态化制度化的工作方案》(牙党办字〔2017〕24号)文件精神和专题培训内容要求,注重培训分级分类分层,注重创新学习平台载体“补课”,注重强化培训的跟踪问效,注重突出党支部主体地位,采取多种形式开展培训工作。
(二)各党(工)委负责具体督促指导所辖党支部的专题培训工作,6月27日前统计所辖党支部的专题培训情况,填写《“两学一做”学习教育常态化制度化专题培训情况统计表》(附件2)并上报市“两学一做”学习教育常态化制度化工作协调小组。
联 系 人:索 斌 隋 颖
联系电话:7210902 7210936
电子邮箱:ykslxyz@163.com
附件:1.《“两学一做”学习教育常态化制度化专题培训讲 义》
2.《“两学一做”学习教育常态化制度化专题培训情 况统计表》
牙克石市“两学一做”学习教育
常态化制度化工作协调小组
2017年6月14日
牙克石市“两学一做”学习教育常态化制度化工作协调小组 2017年6月14日印发
附件:1
让常态化制度化成为基层党组织践行
“两学一做”的有力支撑
---“两学一做”学习教育常态化制度化专题培训讲义
2016年中央提出在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,受到各级党组织和广大党员欢迎。2017年3月中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。为落实中央精神,2017年5月内蒙古党委办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》。为落实中央和自治区党委工作精神,呼伦贝尔市委办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实施方案》。根据市委“两学一做”学习方案,今天和大家共同学习:让常态化制度化成为基层党组织践行“两学一做”的有力支撑。
第一个问题:对基层党组织的几点认识
一、基层党组织的内涵
党章规定:“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位凡是有正式党员三人以上的,应当成立党的基层组织。经上级党组织批准设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
二、设置原则
党委:党员超过100名的基层单位,经上级党组织批准,可成立党的基层委员会。
党总支:党员人数50---100名的基层单位,经上级党组织批准,可成立党的总支部委员会。
党支部:党员人数3--50名的基层单位,经上级党组织批准,可成立党支部。其中,党员人数超过7名的,应设支部委员会;党员人数不足7名的,只设书记1人,必要时可设副书记1名。正式党员人数虽然不足3名的,可以和临近单位的党员成立联合党支部。
党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,党的总支部委员会由党员大会选举产生。为完成某项临时性任务而成立的临时单位、临时机构、短期学习班等,经批准可以成立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。临时党组织的书记、副书记和委员会委员由上级党组织指定。
三、基层党组织的地位
党章31条:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”党的领导是通过基层党组织来实现,是党联系群众的桥梁和纽带。
四、对基层党组织工作的基本要求
融入日常、抓在经常 八方面措施
(一)各级党委(党组)以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手,定期开展集体学习。
(二)基层党组织以“三会一课”为基本制度。
(三)突出问题导向,党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。
(四)以上率下,规范双重组织生活制度,发挥领导机关、干部带头示范作用,防止“灯下黑”。
(五)分类指导,针对不同领域、行业,体现具体化、精准化、差异化。
(六)激发基层活力。依托党支部,调动基层积极性。
(七)选树先进典型,树立时代楷模,引导党员、干部见贤思齐--典型引路。
(八)常抓不懈,防止紧一阵松一阵、表面化形式化、学习工作“两张皮”。
第二个问题:如何过好基层党组织的组织生活
党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,工作抓手是规范党内政治生活,把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度。
一、坚持“三会一课”老传统 让“两学一做”提质增效
(一)“三会一课”的重要性
中央“两学一做”学习教育方案提出,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“三会一课”作为党组织生活的基本形式,是党的基层支部长期坚持的重要制度,在健全党组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强基层党组织凝聚力和战斗力方面发挥着重要作用。
(二)存在的问题
当下在一些地方,少数基层党组织没有坚持正常开展“三会一课”,存在次数不够、内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好等问题,导致“三会一课”图形式、走过场、摆样子,没有实际效果。
(三)“三会一课”的具体要求。
党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。
(四)提高“三会一课的质量”。
二、党员民主评议制度
(一)重要性
“建立民主评议党员制度,是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。” (参见中组部制定《关于建立民主评议党员制度的意见》)
(二)基本内容
坚定共产主义信念情况。
贯彻执行党的路线、方针、政策情况。
政治上同党中央保持一致发挥先锋模范作用情况。
践行党的宗旨情况。
(1)动员教育。
(2)党员自评和群众评议。
(3)汇总并分析研究评议情况。
(4)向上级党组织报告评议结果及党支部意见。
(5)使用评议结果评先选优和处置不合格党员,对基本合格党员要制定改进措施。
三、推广主题党日制度
主题党日制度是加强和规范党内政治生活,增强党的组织生活活力,强化党员教育管理,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的重要举措。
(一)组织形式
服务行业、窗口单位等不便于集中开展党员活动的党支部,可采取分期分批等方式开展。
国有企业、非公有制经济组织和社会组织党组织要因岗制宜,按照小型、分散、灵活原则开展。流动党员可以通过QQ、微信或视频等方式参加,在服务工作地和服务家乡中发挥作用。
(二)主要内容
3.开展民主议事。
4.开展志愿服务。
5.强化激励帮扶。
(三)组织领导
1.落实工作责任。认真落实主体责任。要把主题党日制度作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,层层压实各级党委(党组)的领导责任和党支部的主体责任,党委(党组)书记要认真履行第一责任人责任,党支部书记要切实履行直接责任,把各项工作做实做细。
2.注重提高质量。要超前研究谋划,建立党日活动预告、报备制度,实行纪实和痕迹管理,做到事前有计划、事中有记录、事后有总结,有关情况及时向上级党组织报告。把组织和参加主题党日活动情况作为各单位年终党建工作考核的重要依据、个人评优评先的重要参考。
3.强化指导检查。各级党委(党组)要建立健全督查、通报、考核制度,及时研究解决问题,加强日常管理。
四、落实谈话谈心制度
五、搭建党员学习平台
(一)用好网络平台、用好“党员中心户、红色堡垒户”,用好新型媒体。
(二)开展主题实践活动:富民党建、连心党建暖心党建。
第三部分:支委会成员的工作职责
一、支部书记工作职责
二、副书记兼组织委员工作
5.划分党小组、收缴党费、组织关系接转。
三、宣传委员工作职责
四、纪检委员工作职责
1.负责党的作风建设,经常对党员进行党规、党法和党纪教育,防止和纠正党内不正之风。
2.经常对党员进行纪律监督,检查党员执行《准则》,遵守党的纪律的情况,调查违纪问题,提出处理意见。
五、党小组组长工作职责