永兴街道办事处“道德讲堂”实施方案

根据市文明办[2012]5号文件精神及要求，为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引辖区干部群众投身道德实践活动，提升辖区各族人民思想道德修养和文明程度。永兴街道办事处特开展“道德讲堂”建设活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕经济社会发展实际，建立起覆盖全市上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的深厚氛围，为我市公民道德建设打造新亮点、树立新品牌。

二、总体目标

以提升干部群众思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公告、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，强化宣传教育，引导群众“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

1、形成“好人好报”的社会共识。大力宣传道德先进人物优秀事迹和崇高品质，研究制定关爱矿物质道德先进人物的措施办法，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持。

2、推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导群众在实践中完善自我，提升素质。

3、营造“崇德尚善”的深厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争优和道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

三、工作内容

“道德讲堂”建设活动基本内容为社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设和个人品德建设。

1、社会公德建设。主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设。主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设。主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设。主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

四、主要任务

（一）分类建设讲堂。根据不同人群的特点和需要，建设好以下七类“道德讲堂”。

1、机关道德讲堂：主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼为主要内容，将参与“道德讲堂”活动纳入公务员教育培训体系，并作为公务员评优考核的依据之一，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2、企业道德讲堂：主要对象是企业家和企业职工。在企业家中倡导诚实守信、回报社会，在企业职工中倡导敬业爱岗、自强自立，引导企业把道德教育纳入到企业发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的企业文化，提高阵式综合素质，提升企业凝聚力，形成和谐的企业干群关系、劳资关系，增强企业发展后劲。

3、行业道德讲堂：主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在行业内建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平。

4、学校道德讲堂：主要对象是教师和在校学生。实施师德建设工程，加强老师尤其是中小学老师的培训，使广大老师成为学生健康成长的引路人。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对要校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

5、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

6、村镇道德讲堂：主要是农牧民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据当下农牧民的价值观接受特点和生活习惯，精神设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农牧民参与。

7、新市民道德讲堂：主要对象是外来务工人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立等为主要内容，在外来务工人员相对集中的地区开设“道德讲堂”，利用周末双休日等业余时间，开展人针对性和普及性的文明素养、行为规范教育活动，使新市民树立遵纪守法、自强不息、健康生活等现代观念，尽快融入城市文明。

（二）组建宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍，主要分为三个层面：

宣读人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣读素材，到群众中间进行巡回宣讲。

先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德。

身边群众讲：组织“有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。

（三）多样形式宣讲。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

1、我听：以培训报告、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

2、我看：以演绎展示、学习发展等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

3、我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

4、我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

5、我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物，选择宣讲人物、主题和时间等。

6、我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众认知、接受先进人物优秀品质，群起效仿，转化行为。

各党工委、各相关部门要以“道德讲堂”为依托，到小巷楼道、工厂车间、田间地头等开展宣讲，扩大活动辐射面。

（四）持续开展活动。要把集体学习、“市民大讲堂”、党委中心组学习等活动和“道德讲堂”有机结合起来，不断拓展公民道德建设内容。各类“道德讲堂”要定期不定期开展活动，在确定的集中宣讲日统一开展活动。

五、具体要求

（一）建立组织领导体系。各社区居委会要成立“道德讲堂”建设领导小组，形成统一领导、齐抓共管、分工负责、社会力量积极参与、基层单位具体落实的组织联动体系和合作联动机制。要定期召开领导小组联席会议，总结通报“道德讲堂”建设运行情况，部署“道德讲堂”建设任务，分析“道德讲堂”建设存在问题，加大对“道德讲堂”建设工作的指导力度。

（二）建立考核激励办法。街道党工委要定期以实地旁听、群众问卷、查看台账等方式，对各级各类“道德讲堂”建设情况进行调研督查。每年命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进集体。

（三）建立宣传推广机制。各社区居委会要开辟专题专栏，及时报道各部门开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各部门要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广。

（三）建立阵地建设模式。“道德讲堂”建设要达到“八有”要求，即一是有一个稳定场所和规范名称；二是有一套规范有序、运作便捷的管理机制；三是有一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；四是有一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍、五是有一批来自群众、事迹感人的先进人物；六是有一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；七是有一批特点突出、成效明显的师范讲堂；八是有经常性的宣讲活动和系统的档案记载。“道德讲堂”宣讲活动要按照“五个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“颂一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“做一番点评”：有群众评议身边好人好事，讲述心中感受，品舞蹈的力量，升华自身境界。