牙克石推行领导班子研判、领导干部能力素质评估机制 构建干部管理“新常态”

    为抓住从严治吏的关键，贯彻落实好《党政领导干部选拔任用工作条例》，牙克石市打破习惯思维，推行领导班子研判、领导干部能力素质评估机制，实行干部管理“新常态”。
　　一、建立班子功能结构模型，为选配干部找依据
　　建立科级部门功能机构模型，在强调年龄、性别、知识、专业、党派结构等外在要素的同时，注重研究领导班子目标结构、职能结构、班子成员性格气质特点、经历阅历、潜能情况等内在要素，准确把握每个结构类型的特点，尽可能考虑各要素平衡，为领导班子结构的合理搭配提供参考指导。按照镇、街道办事处、党群部门、政府部门等单位类型进行了差异化设计，有针对性地对每个单位确定1-3个职位进行重点分析、重点选配、差异管理。力求做到因事设岗、以事择人，用指标和数据来选拔任用领导干部配备领导班子，避免任用和配备的随意性和主观性。
　　二、监测班子、评估干部，为配备班子定方向
　　以年度考核为主、平时监控、督查等方式为辅，全面、客观地掌握班子现状和运行状态，分收集资料、分析评价、形成报告三个阶段，主要针对结构、实绩、能力、群众满意度和趋势研判五个方面对领导班子进行综合研判。同时注重干部个体的研判，重点对能力、个性特征、心理素质、工作实绩、目标责任完成情况和求真务实、服务人民情况等方面进行评估。通过科学的研判，提出领导班子需求方向和领导干部使用意见，为配备班子提供方向和目标。
　　三、评估干部能力素质，为干部教育想办法
　　以更高标准确定领导干部基本必备能力素质和个体优良能力素质，结合性格特点、工作状态、工作成效、廉洁自律等方面，形成个性特征调查问卷。多层面发放领导干部评估问卷，让群众为领导干部评估“画像”；年度考核组综合了解情况，尤其对领导干部隐性能力素质等方面预见性评估，两种评估互相印证，使评估结果更加准确。通过调查，找准干部能力素质“短板”，摸清领导干部队伍亟待加强的能力、素质或转变的工作作风等方面问题，为畅通干部出口和干部教育培训提供科学依据，再针对问题分类别、分群体、分班次进行培训和锻炼，提高教育培训效果。
　　四、跟踪干部现实表现，为干部管理畅出口
　　通过科级领导干部个体评估，形成全市领导干部能力素质数据库，通过平时监控机制跟踪领导干部，以事考人，对基本必备能力素质较差或工作状态一般、表现较差，不被群众公认等不适宜胜任领导岗位的干部，予以降职、免职等处理，清理低能干部。