参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。
中华民族,一向喜欢寻根问祖,追根朔源。
而姓氏,千百年来,一直深受重视。
姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,
给出了“我是谁,我从哪里来”的历史解答。
姓氏是家人送给孩子的第一份珍贵礼物。
姓名是每个人的专属符号,
但又不仅仅是一个符号。
它承载的是中华民族的传承......
下面我们一起回顾一下本次活动精彩瞬间吧!
活动伊始,为打破初见的羞涩与隔阂,工作人员巧妙地设计了“击鼓传花”与“名字寓意”相结合的自我介绍环节。随着鼓声响起,孩子们紧张又兴奋地传递着手中的玩偶,每当鼓声骤停,拿到玩偶的孩子便需分享自己名字寓意进行自我介绍,内容可以是自己名字的故事、自己的梦想或自己的兴趣爱好。这一环节不仅让孩子们在欢声笑语中完成了自我介绍,还让孩子们对同伴的名字,以及自己的名字,又有了一些新的认识和感受,更还激发了他们对姓氏探索的想象力和创造力。
“你知道《百家姓》是怎么来的吗?”“你了解自己的姓吗?你知道姓与氏有什么关系吗?”随着小讲堂开讲,大家了解了姓氏的“前世今生”:我们可以以祖先的族号为姓、以国名地名为姓、以官职或职务为姓、以动植物为姓、以数字为姓、以图腾为姓,我们现在都随父母姓;知道了《百家姓》有多少个姓氏,《百家姓》为什么以“赵钱孙李”开始编写等等。活动中孩子们认真的观看视频,家长朋友不禁举起了手机将自己的姓氏相关的图腾拍摄下来。无论是孩子们还是家长们都觉得自己收获了不少,增长了不少见识。
“天下第一家,出门就靠它,三代他最小,三月开白花 ”,工作人员以几个姓氏字谜引导大家进入主题,接下来的姓氏名人猜猜猜比拼中,大家更是因为孩子们的回答捧腹大笑,工作人员也为积极踊跃的小朋友们赠送了精心准备的小礼物,现场热闹非凡。姓氏是历史的沉淀,是传承文化的瑰宝,通过姓氏猜猜猜游戏,让小朋友们了解到祖先对于姓氏的解读是从图腾崇拜开始的,也认识到在《百家姓》中有各种各样的姓,知道姓氏是区分一个人的标志。
诵读经典,传承文化。中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。诵读经典是一种文化传承,经典作品是人类智慧的结晶,是我们中华文化的瑰宝。孩子们站立端正、精神饱满、 神情坚定,处处体现着中国少年的精气神!通过集体诵读《姓氏歌》,体会汉字的韵律美,身临其境的感受中国姓氏文化的丰富内涵,培育了孩子们的文化自信和民族自豪感,既让孩子们多了解中国传统文化,让非物质文化遗产代代传承,使传统文化渗透在生活中的每一个角落。
小朋友们在诵读了《姓氏歌》后,对中国姓氏产生了浓厚的兴趣。为了让他们更加了解中华传统文化,传承中华姓氏传统,培养孩子们的创新能力和实践能力,随即开展了“最美汉字书写”活动,让孩子们在诵读、书写中学习姓氏。工作人员提前根据参加活动的孩子们的姓氏找到了各种的写法并展示,分发完书写材料后,孩子们都迫不及待的拿起桌上的毛笔,似模似样的书写起来了。
中国人,百家姓。百家姓,一家人。姓名不仅是每个人的标志,也是中华上下五千年历史的一个小小的缩影。通过阅读可以得知,《百家姓》这部书与《三字经》《千字文》并称为我国三大蒙学读物,自问世以来一直广为传诵。今天,胜利街道推介的好书就是《百家姓》,这本书最大的特点是,能在较短篇幅内最大限度地尽其教人识字之能。同时,该书虽然只是姓氏的一般罗列,但是编排剪裁得当,每两句都能押韵,读来琅琅上口,简洁流畅,颇富韵律感,非常适合儿童诵读。
泱泱中华历史悠久,文化经典星河璀璨。本期胜利街道国学课堂的开展不仅让孩子们了解了百家姓作为特殊的文化符号,是我国极其珍贵的文化宝藏,在看似简单的姓氏文化中,我们可以了解到许多历史上有关政治、经济、文化、民俗等方面的知识。大家一起探索自己姓名的由来,既满足了孩子们的好奇心与求知欲,在此过程中孩子们也感知到了汉字文化的博大精深,感受到了浓浓的爱与传承,让文化自信根植于每个本真娃的心灵深处。